Mengajar Dengan Cara yang Menyenangkan
Tulisan Oleh: Imroatul Janah
Mahasiswi Program Studi PAI - STAI Bumi Silampari Lubuklinggau
Jendelakita.my.id. - Pak Danu, seorang guru matematika di sebuah sekolah menengah pertama, mengajarkan konsep aljabar kepada murid-murid dengan cara yang menyenangkan dan interaktif. Alih-alih hanya memberikan penjelasan teori di depan kelas, beliau menggunakan metode permainan dan latihan yang melibatkan murid secara langsung.
Sementara murid-murid kelas 8 yang mengikuti pelajaran matematika adalah para peserta yang terlibat. Selain itu, ada juga beberapa guru lainnya yang memberikan dukungan dengan menyaksikan metode mengajar Pak Danu.
Kejadian ini berlangsung di ruang kelas matematika di sebuah sekolah menengah pertama di sebuah kota kecil. Pada saat hujan rintik-rintik, Pak Danu tau bahwa muridnya sudah basah dan hawa dingin membuat mereka merasa kantuk. Bahkan jika tidak hujan pun murid-murid akan cepat bosan dengan pelajarannya.
Pada hari Rabu, pukul 10 pagi, saat pelajaran matematika dimulai dan berlangsung selama satu jam penuh. Murid-murid menyelesaikan pelajran pertama dengan rasa senang tanpa kendala apapun. Sehingga membuat hati Pak Danu pun seneng. Karena ia berhasil membuat murid-muridnya menangkap Pelajaran yang ia sampaikan dengan cepat.
Walupun Pak Danu percaya bahwa banyak murid yang merasa kesulitan dengan matematika karena cara mengajarnya yang terkesan monoton dan sulit dipahami. Oleh karena itu, beliau ingin menciptakan suasana belajar yang lebih menyenangkan dan interaktif agar siswa tidak merasa takut atau bosan dengan pelajaran yang dianggap sulit.
Pak Danu memulai pelajaran dengan sebuah cerita singkat yang berhubungan dengan kehidupan sehari-hari untuk mengaitkan konsep aljabar dengan situasi nyata. Kemudian, beliau membagi murid ke dalam kelompok-kelompok kecil dan memberikan tantangan matematika dalam bentuk permainan. Setiap kelompok diberi soal yang harus diselesaikan bersama-sama, dan kelompok yang menyelesaikan soal pertama dengan benar akan mendapatkan poin. Pak Danu juga menggunakan alat peraga seperti papan tulis dan kalkulator sederhana untuk membantu siswa memahami setiap langkah dalam menyelesaikan soal.
Cerita di atas menjelaskan tentang bagaimana seorang guru dapat mengajar dengan baik dengan menggunakan pendekatan yang interaktif, menyenangkan, dan relevan dengan kehidupan sehari-hari siswa.
Keterangan 5W+1H
What : Pak Danu seorang guru yg mengajar murid dengan metode yang baru.
Who : Pak Danu, murid-murid kelas 8, dan para guru yang mendukung Pak Danu.
Why : Di ruang kelas matematika di sebuah sekolah menengah pertaman.
When : hari rabu, jam 10 pagi.
Where : karena pak danu percaya bahwa banyak murid-murid yang kesulitan memahami matematika.
How : Dengan cara memulai pelajran dengan cerita singkat.
